Enfoque metodológico

En la Escuela Europea de Coaching creemos que la profesión de coaching es un proceso continuo de aprendizaje. Requiere lógicamente una sólida formación de base, que proporcione las competencias y habilidades adecuadas para el ejercicio profesional de coach.

Además, y como en cualquier profesión, requiere niveles adicionales de perfeccionamiento, sea profundizando en un área determinada, sea incorporando competencias en disciplinas o herramientas afines. Eso es lo que justifica que la EEC organice la formación en coaching como una “Carrera”, sobre la base de dos grandes categorías de capacitación:

- La Certificación en Coaching Ejecutivo, a su vez dividida en dos Ciclos, I y II de la “Carrera de Coach”.

- Los programas de Especialización para coaches certificados (Ciclo III)

En cualquiera de estos Ciclos acompañamos a nuestros alumnos en su personal proceso de aprendizaje, de acuerdo con el ritmo propio de cada participante.

Conseguimos que sean capaces de poner en práctica sistemáticamente todo lo aprehendido. No es formación convencional, es entrenamiento: formación + acción.

Por ello, las sesiones formativas son mucho más que una mera sucesión de charlas magistrales. Nos centramos en asistir a los participantes para que saquen lo mejor de si mismos e invitándoles a ser excelentes Coaches.

Las sesiones no están “enlatadas”. Si es preciso, el desarrollo del temario puede adaptarse a las necesidades y características del grupo y sus participantes.

Se integran sesiones lectivas conceptuales con prácticas obligatorias, supervisadas por un Coach profesional, con feedback constantes que ayudan al alumno a ir “creciendo” como Coach.

Nuestros programas formativos se desarrollan tanto en su modalidad de abiertos como in-company.